Warning: A non-numeric value encountered in /home/feemcat/public_html/apmcm/wp-content/themes/Divi/functions.php on line 5841

XERRADA PARTICIPATIVA:  Ves per on! L’avaluació competencial ens dóna eines per l’avaluació formativa

 

BREU RESUM DE LA SESSIÓ

En aquesta sessió presentarem propostes concretes per a l’aula de matemàtiques perquè, a partir de la resolució de problemes seleccionats pel banc de recursos del Fem Matemàtiques https://bancfm.blogspot.com , el professorat pugui treballar diferents continguts curriculars de manera competencial a l’aula de matemàtiques. Treballarem a partir de propostes de rúbriques i amb produccions d’alumnes per exemplificar els diferents nivells competencials. Veurem així com una avaluació centrada en els processos i competències matemàtiques ens proporciona informació per a l’avaluació formativa dels nostres alumnes.

 

LES PONENTS

MIREIA LÓPEZ

és matemàtica i ha estat professora de diferents instituts de l’àrea de Barcelona. Fa 5 anys que està en l’Institut de ciències de l’educació en tasques de formació del professorat

CYNTIA RIQUELME (@CyndiCynti)

és mestra especialista en matemàtiques amb 30 anys de docència al cicle superior de primària i ESO. Ambdues pertanyen al grup de resolució de problemes ABEAM/FEEMCAT i han iniciat el banc de recursos per a la RP del Fem Matemàtiques: https://bancfm.blogspot.co